先前我們用的畫冊是四開的，上下課帶來帶去的不太方便，所以都是放在畫室。過年前用完了最後一張，帶回來之後，一直想做從素描球體到現在色鉛筆風景，三年下來的總整理。
昨天躲了快一個月的大太陽終於出現了，在窗邊一張一張的拍照，數一數我們三年畫了 54張，從球、光滑的蘋果、表面凹凸起伏的芭樂，開始練習到不同材質，石膏、磚塊、玻璃杯、金屬水桶、布料。接著是練習畫室裡的石膏像、照片中的人像、動物。
2019.02.16～2019.12.29
幻想著有一天在旅程街邊作畫的我們，開始練起了風景畫。16張的風景畫之後，有點彈性疲乏的我們，想到新年到了，我們應該來自畫賀卡。就在一支白色的色鉛筆啟發之下，不但完成了牛年的「新年快樂」，還讓我們一頭栽進色鉛筆的世界。
2020.02.16～2021.01.10
其實轉到色鉛筆，原本我挺猶豫的。因為覺得素描還沒練好，好像不該半路跑去色鉛筆。當時還跟老師說，那我們穿插一下，偶爾畫色鉛筆，偶爾回來畫素描。現在畫了 11張色鉛筆，我還沒有想回去素描的世界，目前還在覺得色鉛筆比較有趣的階段。因為它構圖完成之後，有很多顏色可以揮灑，比較多彩多姿。
2021.02.07～2022.01.16
很慶幸我們是從素描開始，對於光影和立體有大量練習。雖然我到現在都還是似懂非懂，但大概可以知道，如果一開始就學色鉛筆，除了光影和立體之外，還會被顏色干擾，變數可能太多。
這次整理三年下來的成品，深深感謝一起畫畫的薇和 Sandy。我在想，如果不是一起上課，說不定我畫完球和水果，最多再撐到石膏像，可能就陣亡，那我就領略不到後面風景畫和色鉛筆的有趣了。
呼應一下本格主題：工作媽媽小憇處。我們三個是前同事，年齡相仿，都還在上班，小孩年紀也差不多。開始畫畫的時候，小孩都在國高中要升高中大學的年紀，已經可以不需要我們操心（或是想操心也無處插手）的階段。
一開始上畫畫課對我們來說，有點像是找個有意義的事，轉移一下注意力。但是越往人生下半場走，我越覺得，畫畫好像也是讓以後的日子有意義的活動。
每次跟朋友聊到我們在上畫畫課，大家都會問一班有幾個人？怎麼進行之類的問題。我沒去過別的畫室，但我們這個畫室是很 free 的，一個人也可以來，每個人按照自己的進度，一次兩個半鐘頭。一開始老師會先講解，接下來自己練習，中間老師會過來指導、示範。
我們三個人一起上課，進度一致，同一張照片，每個人表現得都不一樣，老師就針對我們仨一個個的評析示範，通常一幅畫就可以聽到三次講解。老實說，我覺得畫畫還是很吃天份的，我應該是沒什麼天份，到目前都還是只能照畫，用眼睛看多於用心看，比較缺乏創造力和想像力。
因為我們的畫室好像在美術班升學或國外留學申請上滿厲害的，所以每到考試季，畫室裡的學員就變多了。看著學子們辛苦練習，我們三個就會很慶幸，我們的學習沒有壓力，很單純的只是恰好挑了這個技藝來玩，然後越玩越有趣，很開心。
這篇我應該會繼續更新下去，看看最後會變成什麼樣？
